以下學與教資源供教師參考及使用。部分資料（例如樂譜、影音檔案、圖像）因版權問題，未能提供網上版。教師可選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習材料。 辭彙 國歌 高中音樂選修科配套資源 粵劇音樂 中國器樂 藝術歌曲 流行音樂 演奏 創作 評估 ...

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

The story evolves around the Happy Prince. 2. Who is the narrator (i.e. teller) of the story? The narrator is not involved in the story or connected to any of the characters. 3. Why was the bird wet ...

向教育局就資訊科技融於教育的策略方向、推行及評估作建議； 向教育局就最新的科技、有關的教學法、以資訊科技改善教育質素的世界趨向、政策及做法等作建議； 就學校電子學習的推行作建議；及 向教育局就香港電子學習的未來發展作建議。

(獲豁免註冊課程為與指定的本地高等教育機構合辦之非本地課程) ...

个别雇主可酌情决定是否承认这些课程可令学员获取的任何资格。 这份课程名单每半个月更新一次。如有需要取得课程的最新资料，请向个别课程主办者查询。

现时并无公务员职位空缺。

教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時，可按其專業判斷，參考相關的學術著作，以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習的材料，以配合課程的實施。

課程發展是一個以優化學與教為目標的持續過程。自二零零一年開始推行的協作研究及發展（「種籽」）計劃，旨在為學校和教師提供支援，協助他們實踐課程改革的相關理論及原則，並為優化課程提供實踐經驗和參考資料。 計劃目的如下： (a) 提供有用的知識 ...