新华网北京11月14日电 11月20日至22日，教育部将在天津举办2024年世界职业技术教育发展大会。在今日举办的新闻发布会上，教育部国际合作与交流司副司长陈大立表示，我国同183个建交国普遍开展了教育合作与交流，与60个国家和地区签署了学历学位互认协议。

人民网北京11月14日电 （记者秦迪）今日，教育部举办新闻发布会，教育部国际合作与交流司副司长陈大立介绍，多所职业院校在境外设立办学机构和项目，涌现出鲁班工坊等一批境外办学品牌。目前已在亚欧非三大洲合作建成30余个鲁班工坊，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次。

人民網北京11月14日電 （記者秦迪）今日，教育部舉辦新聞發布會，教育部國際合作與交流司副司長陳大立介紹，多所職業院校在境外設立辦學機構和項目，涌現出魯班工坊等一批境外辦學品牌。目前已在亞歐非三大洲合作建成30余個魯班工坊，學歷教育累計培養學生近萬人，實施職業培訓超過3.1萬人次。

教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，本次大会是全国教育大会后我国首场教育领域的主场外交活动。会议期间将举行部长级圆桌会议，发布《世界职业教育发展天津共识》，首次推出各方认同的职业教育标准“北京协议”概念，进一步凝聚各国职业教育发展共识，突出我国在世界职教领域的治理能力。

教育部職業教育與成人教育司司長彭斌柏介紹，本次大會是全國教育大會后我國首場教育領域的主場外交活動。會議期間將舉行部長級圓桌會議，發布《世界職業教育發展天津共識》，首次推出各方認同的職業教育標准“北京協議”概念，進一步凝聚各國職業教育發展共識，突出我國在世界職教領域的治理能力。

進博會是世界上第一個以進口為主題的國家級展會。在世界經濟深度融合的今天，進博會持續發揮國際採購、投資促進、人文交流、開放合作平台作用，為推動世界經濟發展作出了積極貢獻，為全球發展帶來光明前景。

人民网北京11月14日电 （记者孙竞）日前，联合国教科文组织、教育2030国际教师工作组、联合国教科文组织教师教育中心和教育科学出版社联合发布了首份《全球教师报告》中文版。 《报告》测算，若要实现2030年可持续发展目标，全球还需新增4400万名中小学 ...

《報告》測算，若要實現2030年可持續發展目標，全球還需新增4400萬名中小學教師，其中小學教師缺口為1300萬人，中學教師缺口為3100萬人。在所有空缺崗位當中，58%是為了填補教師流失，其余42%則是新增設的教學崗位。報告預測，每年需投入約1200億美元資金才能滿足為實現普及教育目標所增設的教學崗位需要。

教育部、人力资源社会保障部11月14日联合召开工作会，部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。据统计，2025届全国普通高校毕业生规模预计达1222万人，同比增加43万人。 教育部部署各地各高校实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动”。据介绍，9月以来各地各高校已开展招聘活动5.5万场，提供岗位信息1093万条。

《通知》提到，引导毕业生发挥专业所长，在数字经济、绿色经济、银发经济、创意经济、低空经济等多领域灵活就业。落实创业支持和减税降费政策，在资金、场地等方面向高校毕业生创业者倾斜，为高校毕业生创新创业孵化、成果转化等提供服务。

《通知》提到，引導畢業生發揮專業所長，在數字經濟、綠色經濟、銀發經濟、創意經濟、低空經濟等多領域靈活就業。落實創業支持和減稅降費政策，在資金、場地等方面向高校畢業生創業者傾斜，為高校畢業生創新創業孵化、成果轉化等提供服務。

进博会是世界上第一个以进口为主题的国家级展会。在世界经济深度融合的今天，进博会持续发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作平台作用，为推动世界经济发展作出了积极贡献，为全球发展带来光明前景。